Cours d'anglais/soutien scolaire - Primaire, collège et lycée - Lyon

Description

Présentation

Je suis étudiante en Langues Etrangères Appliquées à l'Université Lyon 3 Jean Moulin. 

Je suis partie un semestre en Suède dans le cadre d'un échange Erasmus pour pratiquer l'anglais et progresser. 

J'ai obtenu mon bac Littéraire avec option Anglais Appliqué et Littérature Anglaise avec la mention très bien et 17/20 en anglais. 

J'ai énormément progressé en anglais grâce à mes professeurs d'anglais appliqué au lycée, mais aussi seule de mon côté en développant des méthodes d'apprentissage simples, ludiques et stimulantes (vidéo, films/séries, traduction de chansons, discussion écrite et orale en anglais avec des pairs, etc...) adaptées à mon profil d'auditive, qui m'ont permis de progresser rapidement. 

Les cours et méthodologie

Je souhaite aider des élèves à progresser en anglais au travers d'activités ludiques, tournées vers des sujets qui les intéressent et qu'ils ont choisis, en appliquant une pédagogie de la réussite. 

Je peux donner des cours pour des élèves en primaire, au collège ou au lycée. Mon but est d'identifier les objectifs des programmes scolaires ainsi que les potentielles lacunes que les élèves peuvent avoir, et les combler dans le but d'obtenir le niveau attendu par les programmes, ou d'aller plus loin. 

Apprendre des langues ne doit pas être un calvaire, et en pratiquant via des méthodes différentes que celles utilisées à l'école, apprendre peu devenir un réel plaisir et les progrès sont rapides. 

Mes activités principales seront : 

• discuter en anglais en donnant les mots et tournures manquants pour faciliter l'expression orale 

• traduire des chansons ou des articles/passages de livres etc. dans le but d'acquérir du vocabulaire et comprendre les mécanismes de la langue écrite 

• pratiquer et apprendre le vocabulaire via des jeux (memory, mimes, vire-langues, Pictionary, coloriage, jeux en lignes, quizz, etc.)

• Encourager la production écrite en donnant des objectifs simples pour le cours suivant (raconter ce qui a été fait pendant le week-end ; un rêve que l'on a fait ; etc.)

• Créer des posters/affiches/fiches pour garder une trace de ce qui a été fait et pouvoir s'y référer en tout temps

Je souhaite également rendre l'élève actif dans son apprentissage en fonction de son profil (auditif, visuel, kinesthésique), encourager sa créativité, trouver avec lui la méthode de travail qui lui convient le mieux, l'aider à retrouver sa motivation et donner des conseils (pour les plus grands).